Szanowni Rodzice,

na prośbę Minister Barbary Nowackiej przekazujemy Państwu prezentację dotyczącą założeń Kompasu Jutra

PREZENTACJA-RODZICE-WRZESIEŃ

Ministerstwo Cyfryzacji oraz Naukowa i Akademicka Sieć Komputerowa – Państwowy Instytut Badawczy (NASK – PIB)realizują przedsięwzięcie pn.: „Nowe komputery przenośne (laptopy i laptopy przeglądarkowe) oraz tablety do dyspozycji uczniów”

Projekt realizowany jest w ramach Krajowego Planu Odbudowy i Zwiększenia Odporności (KPO) i ma na celu wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów oraz rozwój ich kompetencji cyfrowych.

Dofinansowanie z Unii Europejskiej NextGenerationEU – 1 410 000 000,00 PLN

Gmina Szczerców podpisała umowy z NASK – PIB, działającym w imieniu Ministerstwa Cyfryzacji, dotyczące nieodpłatnego przekazania sprzętu komputerowego i wyposażenia wykorzystywanego do celów edukacyjnych w ramach inwestycji:

• 1.2. Wyrównywanie poziomu wyposażenia szkół w przenośne urządzenia multimedialne – inwestycje związane ze spełnieniem minimalnych standardów sprzętowych wskaźnik C15G Nowe komputery przenośne (laptopy i laptopy przeglądarkowe) oraz tablety do dyspozycji uczniów.

Lista szkół prowadzonych przez Gminę Szczerców, które otrzymały nieodpłatny sprzęt komputerowy w ramach wskaźnika:

1. Zespół Szkół Ponadpodstawowych w Szczercowie

• Technikum Informatyczne w Szczercowie
• Liceum Ogólnokształcące im. Czesława Miłosza w Szczercowie
• Branżowa Szkoła I Stopnia w Szczercowie

1. Szkoła Podstawowa w Chabielicach

Do szkół trafiło łącznie:

• 64 szt. tabletów
• 108 szt. laptopów
• 34 szt. laptopów przeglądarkowych

Za łączną kwotę 446 505,70 PLN

• 2.1. Wyposażenie szkół/instytucji w odpowiednie urządzenia i infrastrukturę ICT w celu poprawy ogólnej wydajności systemów edukacji, wskaźnik C13L Laboratoria sztucznej inteligencji (AI)oraz laboratoria nauk przyrodniczych, technologii, inżynierii i matematyki (STEAM).

Lista szkół prowadzonych przez Gminę Szczerców, które otrzymały nieodpłatny sprzęt komputerowy w ramach wskaźnika:

Zespół Szkół Ponadpodstawowych w Szczercowie

• Technikum Informatyczne w Szczercowie
• Liceum Ogólnokształcące im. Czesława Miłosza w Szczercowie
• Branżowa Szkoła I Stopnia w Szczercowie

Do szkół trafiło łącznie:

• 51 zestawów laptop + serwer

Za łączną kwotę 465 788,70 PLN

• 2.1. Wyposażenie szkół/instytucji w odpowiednie urządzenia i infrastrukturę ICT w celu poprawy ogólnej wydajności systemów edukacji, wskaźnik C12L Zestawy narzędzi informatycznych na potrzeby prowadzenia lekcji zdalnych lub hybrydowych dostarczane szkołom zawodowym i instytucjom kształcenia ogólnego.

Lista szkół prowadzonych przez Gminę Szczerców, które otrzymały nieodpłatny sprzęt komputerowy:

3. Zespół Szkół Ponadpodstawowych w Szczercowie

• Technikum Informatyczne w Szczercowie
• Liceum Ogólnokształcące im. Czesława Miłosza w Szczercowie
• Branżowa Szkoła I Stopnia w Szczercowie

4. Szkoła Podstawowa w Chabielicach
5. Szkoła Podstawowa im. ks. Józefa Baranowicza w Szczercowie.

Do szkół trafiło łącznie:

• 34 zestawy do nauczania zdalnego

Za kwotę łączną kwotę 41 401,80 PLN

Łączna kwota wsparcia dla Gminy Szczerców we wszystkich wskaźnikach wyniosła 953 696,20 PLN

Szkoła Podstawa im. ks. Józefa Baranowicza w Szczercowie będzie prowadziła wakacyjna działalność oddziałów wychowania przedszkolnego dla placówek,
dla których organem prowadzącym jest Gmina Szczerców
w terminie od 01 lipca 2026r. do 24 lipca 2026 r.

Procedura przyprowadzania i odbierania
dzieci z oddziałów przedszkolnych
w Szkole Podstawowej im. ks. Józefa Baranowicza
w Szczercowie

I. Przyprowadzanie dzieci do oddziału przedszkolnego.

1. Dzieci są przyprowadzane do placówki przez rodziców/opiekunów prawnych lub osoby przez nich upoważnione.
2. Rodzice ponoszą odpowiedzialność za bezpieczeństwo dziecka do momentu przekazania go nauczycielowi.
3. Dzieci powinny być przyprowadzane do oddziału przedszkolnego w godzinach określonych w pisemnym wniosku rodzica, w godzinach pracy oddziału przedszkolnego.
4. Po wejściu do budynku rodzic/opiekun:
• pomaga dziecku przygotować się do zajęć,
• przekazuje dziecko bezpośrednio pod opiekę nauczyciela.
5. Nauczyciel przejmuje odpowiedzialność za dziecko z chwilą jego wejścia do sali lub potwierdzonego przekazania.
6. Do oddziału nie należy przyprowadzać dzieci:
• chorych,
• z objawami infekcji,
• mogących stanowić zagrożenie dla innych dzieci.
7. Szkoła ponosi odpowiedzialność za zdrowie i bezpieczeństwo dzieci od chwili pozostawienia dziecka na terenie budynku szkoły w obecności ww. pracowników do chwili odebrania dziecka przez rodziców lub inną osobę upoważnioną.

II. Odbieranie dzieci z oddziału przedszkolnego.

1. Dzieci mogą być odbierane wyłącznie przez:
• rodziców/opiekunów prawnych,
• osoby pełnoletnie pisemnie upoważnione przez rodziców,
• odbieranie dzieci przez osoby niepełnoletnie może odbywać się w szczególnie uzasadnionych przypadkach na wyraźne, pisemne oświadczenie woli rodziców.
Rodzice ponoszą pełną odpowiedzialność prawną za osobę niepełnoletnią odbierającą dziecko jak i za odebrane przez nią dziecko.
2. Upoważnienie powinno zawierać:
• imię i nazwisko osoby upoważnionej,
• numer dokumentu tożsamości,
• numer kontaktowy rodzica/opiekuna prawnego,
• podpis rodzica/opiekuna.
3. Nauczyciel ma prawo poprosić o okazanie dokumentu potwierdzającego tożsamość osoby odbierającej dziecko.
4. W wypadku odebrania dziecka przez rodziców i pozostawania na terenie szkoły w szczególności na terenie placu zabaw, odpowiedzialność za zdrowie i bezpieczeństwo dzieci ponoszą rodzice lub opiekunowie prawni.
5. W przypadku odbierania dziecka z placu zabaw lub wycieczki osoby odbierające dziecko zobowiązane są do osobistego poinformowania nauczyciela o zamiarze odebrania dziecka.
6. Dziecko nie zostanie wydane osobie:
• nieupoważnionej,
• będącej pod wpływem alkoholu lub innych środków odurzających,
• w chwili zaistnienia podejrzenia, że osoba upoważniona do odbioru jest pod wpływem alkoholu lub środków odurzających,
• której stan wskazuje na brak możliwości zapewnienia dziecku bezpieczeństwa.
7. Rodzice zobowiązani są do punktualnego odbierania dzieci zgodnie z organizacją pracy placówki oraz deklaracją rodziców we wniosku.
8. W przypadku braku możliwości odbioru dziecka rodzic ma obowiązek niezwłocznie poinformować placówkę.

III. Procedura postępowania w sytuacji nieodebrania dziecka z oddziału przedszkolnego.

1. Rodzice lub upoważnione przez nich osoby powinny odbierać dzieci z oddziału przedszkolnego najpóźniej do godziny 16.30.
2. W sytuacjach losowych, gdy nie ma możliwości odbioru dziecka w godzinach pracy przedszkola, rodzice lub opiekunowie prawni zobowiązani są do poinformowania telefonicznego o zaistniałej sytuacji oraz do uzgodnienia sposobu i czasu odbioru dziecka.
3. W przypadku, gdy dziecko nie zostanie odebrane po upływie czasu pracy przedszkola – bez wcześniejszego powiadomienia pracowników placówki – nauczyciel zobowiązany jest powiadomić telefonicznie rodziców lub osoby upoważnione do odbioru dziecka o zaistniałej sytuacji i uzgodnić czas i sposób odbioru dziecka.
4. W przypadku, gdy pod wskazanymi przez rodziców numerami telefonów nie można uzyskać informacji, nauczyciel oczekuje z dzieckiem w placówce jeszcze pół godziny.
Po upływie tego czasu nauczyciel powiadamia dyrektora.
5. Dyrektor podejmuje decyzję o:
• powiadomieniu policji z prośbą o podjęcie dalszych działań przewidzianych prawem,
• po rozeznaniu przez policję sytuacji domowej dziecka – dyrektor podejmuje decyzję o odbiorze dziecka przez osobę spokrewnioną, inną niż wymieniona w upoważnieniu rodzica do odbioru dziecka (pkt. V – wniosek o przyjęcie dziecka na wakacyjną działalność oddziałów wychowania przedszkolnego dla placówek, dla których organem prowadzącym jest Gmina Szczerców),
• odprowadzeniu dziecka do domu osób spokrewnionych.
• w przypadku nieobecności dyrektora decyzję podejmuje nauczyciel.
6. Z przebiegu zaistniałej sytuacji nauczyciel sporządza protokół ze zdarzenia podpisany przez świadków, który zostaje włączony do dokumentacji.
7. W przypadku powtarzania się takich sytuacji dyrektor w porozumieniu z radą pedagogiczną podejmuje decyzję o zawiadomieniu sądu rodzinnego o zaniedbywaniu wychowawczym dziecka.

IV. Postanowienia końcowe.

1. Rodzice są zobowiązani do zapoznania się z procedurą i jej przestrzegania.
2. Procedura obowiązuje wszystkich pracowników, rodziców oraz osoby upoważnione do odbioru dzieci.
3. Procedura wchodzi w życie z dniem zatwierdzenia przez dyrektora placówki.

Zachęcamy do udziału w głosowaniu na absolwenta naszej szkoły

Mateusza Langkamera

w konkursie o stypendium Queen Hedvig Scholarship

Link do posta na Facebooku:

https://www.facebook.com/mateusz.langkamer/posts/dzie%C5%84-dobry-cze%C5%9B%C4%87-wszystkim-zwracam-si%C4%99-do-was-z-ogromn%C4%85-pro%C5%9Bb%C4%85-o-pomoc-w-spe%C5%82ni/1640896930541962/

Jak oddać głos?

Wejdź w link:

https://portal.queenhedvigscholarship.eu/voting/24…

Potwierdź swój numer telefonu (w celu weryfikacji autentyczności głosu).

Wpisz kod z darmowego SMS-a i zatwierdź.

Głosowanie trwa tylko do 19 czerwca do godziny 23:59.

Trzymamy kciuki!

Czytaj dalej →

Dzięki gościnności rodziców jednego z naszych wychowanków – Państwa K. – mieliśmy okazję spędzić ten wyjątkowy dzień na łonie natury.
Na dzieci czekało mnóstwo niezapomnianych atrakcji: zwiedzanie samolotu, karetki pogotowia, podziwianie zabytkowych samochodów oraz niezwykłego muzeum pełnego ciekawych eksponatów. Nie zabrakło również ogniska i pieczonych kiełbasek, które smakowały wyśmienicie.
To był dzień pełen radości, uśmiechu, ciekawych doświadczeń i wspaniałej zabawy. Serdecznie dziękujemy Państwu K. za zaproszenie, ogromne zaangażowanie, dzielenie się swoją pasją oraz stworzenie dzieciom tak wyjątkowych wspomnień.

„Kryształowy uśmiech mam, bo o zęby dbam!”- program profilaktyczno-edukacyjny.
W roku szkolnym 2025/26 uczniowie z klas I-III ponownie wzięli udział w wojewódzkim programie edukacyjnym, dotyczącym profilaktyki i higieny jamy ustnej. Głównym celem programu, było kształtowanie prawidłowych nawyków higienicznych, a także promowanie zdrowego stylu życia i właściwego odżywiania.To one odgrywają kluczową rolę w zapobieganiu próchnicy. Uczniowie poznali rodzaje i budowę zębów, utrwalili zasady prawidłowej higieny jamy ustnej, dowiedzieli się jak zapobiegać próchnicy, uczestniczyli w instruktażu prawidłowego szczotkowania zębów oraz fluoryzacji, rozmawiali o zdrowej diecie sprzyjającej zdrowym i mocnym zębom. Podczas zajęć oglądali prezentacje multimedialne, teatrzyki, rozwiązywali quizy i zagadki, grali w grę „Zębuszki” oraz wykonywali plakaty i prace plastyczne w celu utrwalenia zdobytej wiedzy.
Dzięki udziałowi w programie, dzieci zdobyły cenną wiedzę i praktyczne umiejętności, które pomogą im z pomocą rodziców, dbać o zdrowe zęby i piękny uśmiech każdego dnia.🪥🦷