W poniższym linku przedstawiony jest regulamin
VII MIĘDZYGMINNEGO KONKURSU „IGŁĄ MALOWANE” IM. LIUBOW KUDELSKIEJ.
Zapraszamy do zapoznania się i do uczestnictwa w konkursie.
regulamin konkursu
Dzień Osób Niewidomych realizacja zadania z projektu „Każdy inny – wszyscy równi”
Dzień Osób Niewidomych realizacja zadania z projektu
„Każdy inny – wszyscy równi”
W listopadzie podczas godziny wychowawczej w klasie VIII c odbyły się zajęcia poświęcone funkcjonowaniu osób z dysfunkcją wzroku. Uczniowie wysłuchali fragmentu opowiadania „Bursztyn” z cyklu Bajki bez barier poświęconemu dziecku niewidomemu, co stanowiło wprowadzenie do tematu zajęć. Po wysłuchaniu utworu uczniowie wykonywali zespołowo zadania oraz polecenia z zamkniętymi oczami. Następnie uczniowie dobrali się w pary
i wykonali ćwiczenie „Prowadź mnie”. Jedna osoba wchodziła w rolę przewodnika, druga w rolę „niewidomego”. Na koniec chętni uczniowie wykonywali indywidualnie codzienne czynności tj. przygotowywanie kanapki czy dobieranie skarpetek w pary z zasłoniętymi oczami Po ćwiczeniach praktycznych odbyła się dyskusja o odczuciach, jakie budzi konieczność poruszania się bez możliwości widzenia oraz sytuacja odpowiedzialności za drugą, uzależnioną od nas osobę. Młodzież odpowiadała na pytanie: w której z ról, czuła się bardziej komfortowo? oraz co to znaczy „pomagać komuś z wyczuciem” – czy pomaganie może komuś sprawić przykrość, jak tego unikać? Na koniec odbyła się burza mózgów. Uczniowie zastanawiali się jak można pomagać osobom niewidomym z wyczuciem. Pojawiło się wiele ciekawych propozycji jak: robienie zakupów, przeprowadzenie przez ulicę, podarowanie książki dotykowej, pomoc w zejściu ze schodów, wspólne spędzanie czasu, kupienie białej laski etc.
Międzynarodowy Dzień Niesłyszących – realizacja Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjno – Społecznego „Każdy inny – wszyscy równi”
W piątek 23 września, w związku ze zbliżającym się Międzynarodowym Dniem Niesłyszących, klasa VIIIc miała przyjemność gościć na godzinie wychowawczej panią Katarzynę Soboń – Stanisz, która pracowała z osobami niesłyszącymi i zna język migowy. Uczniowie podczas spotkania dowiedzieli się jakie mogą być przyczyny braku słuchu u człowieka, jak komunikują się osoby niesłyszące oraz z jakimi trudnościami spotykają się w życiu. Pani Katarzyna zapoznała uczniów z podstawowymi znakami języka migowego oraz alfabetem palcowym. Uczniowie przedstawili się przy użyciu alfabetu. Czas spotkania upłynął bardzo szybko, ale wniósł kolejne nowe doświadczenie do życia naszej młodzieży, uwrażliwiając ją na obecność i potrzeby osób niesłyszących.
Warsztaty integracyjne „Czekamy na święta”
15 grudnia 2022r. w naszej szkole odbyły się bożonarodzeniowe warsztaty integracyjne dla uczniów klas 0-8. Klasa 8c przygotowała krótki występ artystyczny nawiązujący do zbliżających się świąt Bożego Narodzenia. Następnie uczestnicy zajęć wykonali kilka świątecznych prac plastycznych: aniołka z łyżek, serwetek, wełny i drucików kreatywnych, bombkę z płyty CD, włóczki i cekinów, samodzielnie udekorowali cyprysy koralikami, sznureczkami i różnorodnymi ozdobami. Na koniec ozdobili własnoręcznie torby papierowe, które posłużyły do zapakowania wykonanych prac. Dyplomy dla uczestników warsztatów wręczyła pani dyrektor Aleksandra Siciarz.
konkurs na kartkę świąteczną wykonaną w programie Paint
ROZSTRZYGNIĘCIE KONKURSU INFORMATYCZNEGO
„KARTKA BOŻONARODZENIOWA WYKONANA W PROGRAMIE PAINT”
W ROKU SZKOLNYM 2022/2023
W konkursie wzięło udział 31 uczniów z klas II i III, którzy wykonali pracę konkursowe.
Wyniki:
kategoria: kl. III
I miejsce: Jan Kaczmarek, 3c
II miejsce: ex aequo Julia Stępińska, Kacper Pęciak 3c
III miejsce: Judyta Włodarczyk, 3b
kategoria: kl. II
I miejsce: Nico Guźla, 2a
II miejsce: Emilia Sztuk, 2a ;
III miejsce: Kamil Zadworny, 2c
wyróżnienia:
- Nadia Lech, 3a
- Oliwia Studzińska, 3a
- Dominik Spaleniak, 2b
Gratulujemy zwycięzcom konkursu oraz dziękujemy wszystkim uczniom za udział w konkursie.
prace uczniów II
prace uczniów klas III
konkurs Zimowa Piosenka
W ostatni piątek, młodsi uczniowie naszej szkoły, zaprezentowali swoje niezwykłe talenty muzyczne podczas świetlicowego konkursu „Zimowa Piosenka”. Wszyscy uczestnicy wykonali jedne z najpiękniejszych zimowych i świątecznych utworów, które w cudownej atmosferze wprowadziły Nas w nastrój – zbliżających się wielkimi krokami – Świąt Bożego Narodzenia. Wśród nagrodzonych znaleźli się:
I miejsce:
Maja Komorowska (kl. III a) – utwór „Kochany Panie Mikołaju”
II miejsce:
duet: Julia (kl. III c) i Iga (kl. 0 f) Ratajczyk – utwór „Była Noc”
ex aequo Hania Kozłowska (kl. 0 e) – utwór „Była Noc”
III miejsce:
Emilia Sztuk (kl. II a) – utwór „Nie Miały Aniołki”
Wyróżnienia:
duet: Maja Lechowska i Alicja Czyżycka (kl. 0 f) – utwór „Dzisiaj w Betlejem”
Pola Sztuk (kl. II a) – utwór „Tupu Tup Po Śniegu”
Dominika Kozłowska (kl. II c) – utwór „Był Pastuszek Bosy”
duet: Szymon (kl. III c) i Weronika (kl. I c) Gasińscy – utwór „Mario Czy Ty Wiesz”
Nikola Krysiak (kl. III c) – utwór „Przybieżeli Do Betlejem”
Jeszcze raz dziękujemy zaangażowanie i gratulujemy wszystkim uczestnikom konkursu!
Akcja charytatywna
W dniach 17 i 18 listopada 2022 r. Samorząd Uczniowski w naszej szkole będzie prowadził sprzedaż cegiełek.
Każda zakupiona cegiełka będzie brała udział w niedzielnym losowaniu nagród.
Zmiana godzin pracy świetlicy szkolnej (budynek przy ul. Łaskiej)
Drodzy Rodzice.
Od dnia 7 listopada 2022 roku świetlica szkolna w budynku przy ul. Łaskiej wydłuża czas sprawowania opieki świetlicowej. Do końca roku szkolnego będzie czynna od poniedziałku do piątku w godzinach: 6.30 – 16.30.
Olimpiada Informatyczna Juniorów
W czwartek, 27 października, o 12:00 każdy uczeń ma szansę by wziąć udział w Olimpiadzie Informatycznej Szkół Podstawowych – napisać test Olimpiady! https://oij.edu.pl/news/oij17/oij17-1etap-test/
Test jest pisany w szkole, w postaci papierowej przez każdego młodego człowieka który chce wejść w piękną INFORMATYCZNĄ PRZGODĘ!
–
Co trzeba zrobić?
1. Koniecznie ZAREJESTROWAĆ się do NIEDZIELI 23.10: https://oij.edu.pl/oij17/rejestracja/
2. Być w szkole w czwartek 27.10 o godzinie 12:00.
–
Jak się przygotować?
Zachęcamy do BEZPŁATNYCH, zdalnych lekcji Olimpijskiego Koła Informatycznego działającego w ramach Olimpiady Informatycznej Juniorów: https://oki.org.pl/harmonogram-zajec/
Napisz swój pierwszy program: https://oki.org.pl/tutorial/
Poczytaj, pomyśl, potestuj – archiwalne testy: https://oij.edu.pl/zbior_zadan/testy
–
Nigdy NIE JEST za późno! https://youtu.be/SMRhtrbm20w?t=228
WARTO! https://youtu.be/fyRxKSGxFLs?t=50
Początek PRZYGODY! https://youtu.be/QgLyXYmFQeU?t=1743
Życzę wielu uczestników, radości z odkrywania, konkursowych emocji!
Test wiedzy informatycznej
Zapraszamy do udziału w teście wiedzy informatycznej. Test stanowi część zawodów I stopnia XVII OIJ. Do zdobycia jest aż 200 punktów, które przybliżą Cię do awansu do drugiego etapu olimpiady!
Test odbędzie się 27 października 2022 roku w Twojej szkole pod opieką nauczyciela. Test rozpocznie się o godzinie 12:00 i będzie trwać 100 minut.
Test jest dobrowolny i może przystąpić do niego każdy, kto do końca dnia 23.10.2022 (niedziela) zarejestruje się jako uczestnik XVII OIJ. Z przyczyn organizacyjnych nie możemy zagwarantować, że test uda się przeprowadzić dla osób, które zarejestrują się po tej dacie.
Test ma formę papierową, do jego rozwiązania będziesz potrzebować wyłącznie długopisu. Pytania na teście będą dotyczyć podstaw programowania oraz prostych zagadnień algorytmicznych. Pytania dotyczące programowania będą w tym roku wspólne dla obu języków (C++ i Python) i dla wygody uczestników zaprezentowane jednocześnie w obu wersjach. Zachęcamy do zapoznania się z pytaniami testowymi z lat ubiegłych.
Jeśli dopiero rozpoczynasz naukę programowania możesz przystąpić do testu, by zapoznać się z rodzajem wyzwań, jakie stoją przed uczestnikami i uczestniczkami XVII OIJ. Będziesz mieć czas do 5 stycznia 2023 roku, aby spróbować rozwiązać zadania programistyczne.
Jeśli z jakiś przyczyn nie weźmiesz udziału w teście nadal masz szansę awansować do drugiego etapu OIJ. Podczas klasyfikacji będzie brana pod uwagę suma punktów z testu oraz z części programistycznej zawodów I stopnia.
Powodzenia!
Kącik czytelnika – Bajki bez barier
W naszej szkole przy bibliotece powstał kącik czytelnika. W kąciku znajduje się kilkanaście utworów poruszających tematykę częstych zaburzeń i schorzeń współczesnego świata oraz trudności z jakimi borykają się osoby niepełnosprawne oraz ich otoczenie. Utwory mogą wykorzystać zarówno nauczyciele podczas lekcji w celu wprowadzenia uczniów w tematykę wybranego zagadnienia, jak również zainteresowane dzieci i młodzież. Kącik powstał w ramach realizacji projektu „Każdy inny – wszyscy równi”. Znajdują się w nim między innymi takie pozycje jak: „Cukiereczek” poruszająca kwestię cukrzycy, „Ślimak” – poruszająca temat niedosłuchu, „Czapka, lamy i kotomierz” – wprowadzająca w temat dysleksji, „Czarodziejka” – nt. autyzmu i wiele innych. Utwory uwrażliwiają młodych ludzi na problemy i potrzeby osób niepełnosprawnych oraz rozwijają w nich empatię oraz tolerancję wobec odmienności.
