Ozdoby wielkanocne

Panie M. Wulkiewicz oraz A. Uniszewka   włączyły się w przygotowania kiermaszu wielkanocnego, postanowiły wykonać ekologiczne ozdoby, dlatego wykonały zające oraz kury z siana. Zadaniem wybranych uczniów na świetlicy było nadanie charakteru zwierzętom i ozdobienie ich sylwetek.  Świetliczaki chętnie włączają się w takie inicjatywy. Pod czujnym okiem wychowawcy świetlicy wykonali samodzielnie, piękne, oryginalne kartki świąteczne, które zostały przekazane
na kiermasz. Bardzo dziękujemy wszystkim zaangażowanym dzieciom!


Warsztaty kulinarne


W dniach 02 i 03 kwietnia uczniowie klasy VC Szkoły Podstawowej
im. ks. J. Baranowicza ul. Łaska 8  uczestniczyli w warsztatach kulinarnych. Podczas tych zajęć uczniowie przygotowali blok czekoladowy, deser – rajskie mleczko i upiekli ciasto marchewkowe. Praca uczniów przebiegała w skupieniu i dokładności w wykonywaniu poszczególnych zadań tym bardziej, że przysmaki te trafiły
na szkolny kiermasz wielkanocny. Warto dodać, że młodzi kucharze czerpali dużą radość  z uczestnictwa w zajęciach,
ale i z konsumowania efektów i to dosłownie. Ponadto praktyczne zajęcia odgrywają ważną rolę w zdobywaniu umiejętności przydatnych w życiu codziennym, integrują uczniów, uczą współpracy
i współdziałania.

Agnieszka Uniszewska, Magda Wulkiewicz

Kulinarny challenge i Szkolna książka kucharska

Uczniowie Szkoły Podstawowej w Szczercowie  przy ul. Łaskiej 8 podjęli niecodzienne wyzwanie polegające na utworzeniu szkolnej książki kulinarnej. Działanie to zorganizowano w ramach realizacji innowacji pedagogicznej „Akademia zdrowego ucznia”. Na challenge odpowiedziało wielu uczniów z klas
I – VI. Efektem 2 tygodniowej zbiórki przepisów kulinarnych do kieszonki fartuszka,  jest szkolna książka kucharska z zdrowymi przepisami. Nakład
w ilości 30 szt. rozszedł się natychmiastowo, a fundusze  z  sprzedaży książki posłużą jako dofinansowanie kulinarnego konkursu Szkolny MasterChef.
Do realizacji projektu została zaproszona również szkolna świetlica, która ogłosiła konkurs na okładkę książki. I w ten sposób powstała wyjątkowa Szkolna Książką Kucharska.

Pomysł utworzenia książki zrodził podczas warsztatów kulinarnych w głowach
pani Magdy Wulkiewicz i Agnieszki Uniszewskiej, które podjęły się realizacji tego projektu.

Wszystkim, którzy podzielili się swoimi przepisami serdecznie dziękujemy.
Dziękujemy również wychowawcom klas I-VI za zmotywowanie uczniów do podjęcia wyzwania.

NASZA SZKOLNA KSIĄŻKA KUCHARSKA – TO NASZ SUKCES!

„My wiemy, co jemy”


Od drugiego półrocza w ramach realizacji jednego z zadań innowacji pt. „Akademia Zdrowego Ucznia„ odbyły się cykliczne zajęcia pozalekcyjne „My wiemy, co jemy” w liczbie 7 godzin dla uczniów klasy VC zgodnie z programem  zajęć.

Efekty pracy to plakaty.

Wycieczka do Łodzi – kl. 5c i 5d


W dniu 4 kwietnia uczniowie klasy VC  i VD wraz z wychowawcami p. A. Uniszewską i p. B. Haładą udali się na wycieczkę do Łodzi. Celem wycieczki było zwiedzenie siedziby Wojewódzkiego Funduszu Ochrony Środowiska  i Gospodarki Wodnej  w Łodzi, Palmiarni i  parku trampolin Jumb Planet. W czasie zajęć w WFOŚiGW dzieci i młodzież mieli możliwość poznania ekologicznej ścieżki edukacyjnej, która znajduje się wokół budynku Funduszu oraz wzięli udział w zajęciach warsztatowych poświęconych tematyce ekologicznej. Obiekt WFOŚiGW w Łodzi został wyposażony  w instalacje, które pracują w oparciu o odnawialne źródła energii, tworząc technologicznie, innowacyjną całość. Podczas wizyty w Palmiarni wszyscy z ogromnym zainteresowaniem oglądali wspaniałe okazy egzotycznych roślin i słuchali ciekawostek na ich temat, przekazywanych przez Pana Przewodnika.  Mogli również powąchać i spróbować wielu przypraw jakie z tych roślin otrzymujemy oraz zobaczyć jak wyglądają w naturze zanim trafią jako dodatki smakowe do naszych potraw. Ogromną frajdę sprawiła wszystkim możliwość karmienia żółwi. Zajęcia wszystkim bardzo się podobały i stanowiły kolejny krok na drodze zdobywania nowej wiedzy oraz doświadczeń nie tylko w szkole ale również poza nią. Na koniec wizyty w Łodzi udaliśmy się do parku trampolin tym razem odwiedziliśmy Jumb Planet. Ta popularna forma aktywności fizycznej dostarczyła uczestnikom wycieczki wielu niezapomnianych wrażeń. Po profesjonalnej rozgrzewce pod okiem instruktora, uczestnicy wycieczki korzystali z szeregu atrakcji, m.in. ścieżek akrobatycznych, koszów do wsadów, trampolin sportowych oraz basenów wypełnionych gąbkami. Pobyt w Jump Planet sprzyjał wyrabianiu nawyku aktywnego spędzania wolnego czasu, rozwijania zainteresowania sportem, a przede wszystkim uświadomił młodzieży, iż skoki na trampolinie to nie tylko wspaniała zabawa, ale również doskonałe ćwiczenie dla mięśni nóg.

Agnieszka Uniszewska

Klasowy dzień tolerancji w 0b

W dniu 21.03.2019r. grupa integracyjna – 0b zorganizowała klasowy dzień tolerancji. Akcja była związania z gminnym programem propagujący tolerancję: „JA, TY, SWÓJ, OBCY, ZNANY, ODMIENNY”. 

Naszym kluczowym pytaniem było –  Czy warto  rozmawiać z uczniami na temat tolerancji
i szacunku do innych przekonań, koloru czy niepełnosprawności ?

W czasie naszych zajęć dzieci mogły się dowiedzieć  czym tak naprawdę jest tolerancja. Warto zacząć od przedstawienia człowieka jako całości, a nie skupianiu się na konkretnych cechach jak kolor skóry czy kolor włosów, bo nie przesądza to jakim się jest. Należy upatrywać w drugiej osobie dobrych cech charakteru. Nie można oceniać po wyglądzie.   Niekoniecznie trzeba od razu podejmować trudne tematy jak rasizm czy dyskryminacja płciowa, bo dziecko może tego nie zrozumieć. Najważniejsze dla nas było nauczyć nasze dzieci, żeby nie oceniały innych pochopnie, zważywszy na to, że wśród dzieci nigdy nie wiadomo co może zostać uznane za inność. Dla jednych inność to, że dziewczynka na kręcone włosy, a dla innych, że nosi drogie ubrania. Po wspólnej burzy mózgów, rozwiązaniu krzyżówki wszyscy zabrali się do wykonania plakatu: „ WSZYSCY JESTEŚMY TACY SAMI”, który zakończył nasze warsztaty.

Pamiętajmy więc, ze źródłem nietolerancji, nie tylko u dzieci ale i u dorosłych, jest powielanie stereotypów!!!  Uczmy  siebie i swoje dzieci poznawać prawdziwe przyczyny odmienności, szanujmy je, bądźmy asertywni i nie unikajmy trudnych tematów! To, że od najmłodszych będziemy uczyć tolerancji to już duży krok do wychowania fajnych i mądrych dzieciaków.

                                                                                                        Julita Pluta                                                                                         Anna  Stanisławska – Opalińska

Integracja od kuchni

8 marca uczniowie klasy IV c i uczennica klasy II b po raz trzeci uczestniczyli w zajęciach kulinarnych w ramach realizowanej w szkole innowacji pedagogicznej zatytułowanej „Integracja od kuchni”.

IVc to klasa integracyjna, do czego nawiązuje nazwa innowacji.

          Na zajęciach „Wiosenne kanapki” uczniowie uczyli się, jak przygotować smaczne i zdrowe kanapki. Samodzielnie wybierali warzywne składniki do kanapek według osobistych preferencji. Poznawali także nowe smaki – kilkoro uczniów odważyło się po raz pierwszy spróbować rzodkiewki czy szczypiorku. I choć nie do końca nowe smaki przypadły im do gustu, to jednak ważne, że przełamali swoją niechęć i jak stwierdzili „nie było źle”.

          Zajęcia kulinarne są okazją do integrowania zespołu klasowego (w którym uczą się zarówno uczniowie niepełnosprawni jak i pełnosprawni), jak i lepszego poznania się uczniów niepełnosprawnych z różnych klas. To okazja do zdobycia nowych doświadczeń i umiejętności, do podzielenia się swoimi wrażeniami, poznania czegoś nowego. To także nauka samodzielności i lekcja pt. „POTRAFIĘ”.

Bogusława Kamecka

Milena Ryś

Agnieszka Sarowska – Rorat

kiermasz walentynkowy

7 lutego w naszej szkole odbył się Kiermasz Walentynkowych Słodkości, który został poprzedzony szeregiem działań podjętych przez p. Magdę Wulkiewicz oraz p. Agnieszkę Uniszewską jako jedno z zadań w ramach innowacji „Akademia Zdrowego Ucznia”. Panie wspólnie z wybranym  uczniami przebywającymi na świetlicy oraz klasą Vc przygotowały warsztaty kulinarne w czasie, których przypomniały czym jest piramida żywienia, jakich zasad należy przestrzegać, aby jeść zdrowo. Uczniowie poznali zasady bezpieczeństwa i higieny podczas przygotowywania potraw. Uczestnicy warsztatów poznali ciekawe przepisy, nauczyli się postępować zgodnie  z instrukcją nie zapominając o odrobinie siebie, ponieważ najlepsze wypieki i dania to te, w które wkłada się serce i wyobraźnię.  Wspólnie przygotowali i pięknie udekorowali  pierniczki, zdrowe i smaczne kulki jaglane, kulki mocy, bloczek czekoladowy oraz kolorowe galaretki. Uczniowie z  zapałem pracowali podczas warsztatów. Wspaniałe ćwiczenia zmysłu  wzroku, zapachu, smaku, dotyku, a przede wszystkim sprawności manualnej  przyniosły  im wiele radości i satysfakcji z samodzielnie wykonanych łakoci. Nie zapomnieli również o estetycznym podaniu swoich dzieł, wszystkie kuleczki i pierniczki  zostały zapakowane w folie, czekoladowe bloczki ubrane w foremki, a galaretki  trafiły do miseczek z akcentem walentynkowym.  Ogółem odbyło się 7 godzin w ramach warsztatów kulinarnych przygotowujących kiermasz. W ramach zajęć w świetlicy młodsi i starsi podopieczni oraz uczniowie klasy Vc  wykonali także dekorację i kartki walentynkowe, które później również sprzedali. Wszystkie środki finansowe jakie udało się pozyskać  podczas Kiermaszu Walentynkowych Słodkości będą przekazane na organizację konkursu „Szkolny MasterChef”. Warto dodać, że Kiermasz Walentynkowych Słodkości cieszył się dużą popularnością zarówno wśród samych uczniów, nauczycieli i pracowników szkoły. Co nas organizatorów bardzo ucieszyło i zmobilizowało do dalszych działań.

Działania w ramach warsztatów kulinarnych dla wybranych dzieci ze świetlicy oraz uczniów klasy Vc będą kontynuowane. W najbliższym czasie planujemy stworzenie „Szkolnej książki kulinarnej” z przepisami uczniów i nauczycieli na zdrowe jedzenie. Chcemy również wesprzeć swoimi przekąskami Kiermasz Wielkanocny. 

Kiermasz został połączony także z Pocztą Walentynkową. Podczas trwania akcji uczniowie mogli wrzucać do specjalnie przygotowanej skrzynki pocztowej swoje kartki
z  życzeniami dla Walentynki/Walentego. Wpłynęło ich mnóstwo. Wielu z nas w tym dniu zdobyło się na choćby drobny gest, aby osoba, do której czujemy sympatię, zrozumiała,
ile dla nas znaczy.

Podziękowania kierujemy  do osób kupujących, którzy swoją hojnością wsparli nasze przedsięwzięcie.

Magda Wulkiewicz, Agnieszka Uniszewska